Cara, ser professor é muito complicado. Você está lidando, ali, com um monte de vida. Você sabe que pode formar um monte de profissional e que isso tudo só depende de você, pois nada ele será se não tiver conhecimento na sua matéria. Isso eu venho me dar conta conversando no MSN com um aluno que reprovou por décimos.
Como é complicado avaliar alguém, mais complicado do que a si mesmo. Não dá pra saber qual o problema aquele aluno tem passado para não ter chegado aos pontos necessários, sem falar nos “caô” deles e dos que relaxam mesmo e ainda querem ter razão.
Aí surge a pergunta: devemos deixar um aluno ser aprovado mesmo que não tenha atingido a média (por pouco), para não atrasá-lo? Devemos reprová-lo e correr o risco desse aluno se desestimular e não mais querer estudar? (No caso do supramencionado aluno acontece a segunda hipótese).
São dúvidas que devem surgir na cabeça daqueles professores que, como eu, são mais ligados à emoção do que à razão. Talvez uma licenciatura me ensinasse a agir de forma mais técnica e menos emocional ou aleatória.
